I.S.F.D y T N°159

  Nuevas Didácticas en la era de las Tics: de Facebook a Tik-tok Autores: -        Estudiante expositor Profesorado de Química Araya Astrid ISFDyT n 159 Benito Ángel Fascetti Ciudad de Punta Alta, Provincia de Buenos Aires, Argentina . Astridaraya21@gmail.com   -        Estudiante expositor Profesorado de Química Leandro Ribes Hoyos, ISFDyT n 159 Benito Ángel Fascetti Ciudad de Punta Alta, Provincia de Buenos Aires, Argentina . lribeshoyos@gmail.com   -        Profesora en Química Evangelina Martínez ISFDyT N° 159 Benito Ángel Facetti Ciudad de Punta Alta, Provincia de Buenos Aires, Argentina . evamarty01@gmail.com   , Área : Informática aplicada a la Química TÍTULO: EL INTERCAMBIO DE LA INFORMACIÓN EN EL AULA DE CIENCIAS NATURALES: LA APROPIACIÓN DEL PROFESORADO DE NUEVOS FORMATOS DIGITALES.   Resumen En la era en que nos toca educar, ya no es condic...

CONSUMO PROBLEMÁTICO: ALCOHOLISMO.   A    Auto res:   - Estudiante Profesorado de Química Araya Astrid ISFDyT N° 159 Benito Ángel Facetti Ciudad de Punta Alta, Provincia de Buenos Aires, Argentina. Astridaraya21@gmail.com , 02932523270 - Estudiante Profesorado de Química Leandro Ribes Hoyos ISFDyT n 159 Benito Ángel Facetti Ciudad de Punta Alta, Provincia de Buenos Aires, Argentina. lribeshoyos@gmail.com , 02932412417 - Profesora en Química Evangelina Martínez ISFDyT N° 159 Benito Ángel Facetti Ciudad de Punta Alta, Provincia de Buenos Aires, Argentina. evanmartinez@abc.gob.ar  Fundamentación   La química es un espacio curricular, que, tal vez sea considerado como aquellas en la cuales los estudiantes muestran dificultades y también con   baja popularidad de esta en la educación secundaria. La bibliografía nos indica que se observa una baja matricula en las carreras superiores a fines. Esperamos lograr, con esta intervención...

 

 Los estudiantes del 1er año del profesorado en química hicieron estas infografías sobre qué es la química, su objeto de estudio, el método científico, y los desafíos de la misma. Felicitamos a los y la estudiantes que elaboraron esto y estamos felices de que las compartieran con nosotrxs. Así es como vamos realizando aportes entre todos los años de la carrera. Todo aporte es más que bienvenido!!!   

 

  Hoy 20 de junio conmemoramos el fallecimiento del creador de nuestro emblema. Manuel Belgrano, abogado y político argentino.  El se inspiró en el cielo para hacer una bandera que no acompañe en cualquier lugar del mundo.  Un amante de la patria que vivió y murió por ella.   

 

 

 El 8 de mayo se cumplió un nuevo aniversario del fallecimiento de Antoine Lavoisier, conocido como el "Padre de la Química Moderna" 

  Prácticas de laboratorio en la clase de Química Orgánica con la profesora Luciana Juárez 🥼  Hidrocarburos. Propiedades físicas y químicas 🦖 Orgánicos e inorgánicos. 🧪 Aprendiendo mientras hacemos 👨‍🏫👩‍🏫

     En este posteo hablaremos de los laboratorios digitales, sus beneficios, las contras que tienen, qué son y cómo puede ser un recurso valioso para el estudiante y el docente en la clase de química.      Durante el aislamiento ocurrido por la pandemia de Covid-19, las escuelas debieron adecuarse a la virtualidad y las clases de química no fueron la excepción. La enseñanza de está ciencia está acompañada de las clases experimentales, pero cuando no podemos ir a la escuela o la experimentación no es posible, los laboratorios virtuales son la solución a la demostración experimental.      Andrea S Farré en su documento "enseñar química en tiempos anormales" nos cuenta cómo es enseñar química cuando no contamos con un laboratorio y nos brinda muchos recursos como laboratorios, simuladores, videos, entre otros.      Desde Pura Química te vamos a contar nuestra experiencia con estos laboratorios virtuales para que puedas decidir in...